Demandes d’équivalences de l’Enseignement supérieur: Plus de 3000 diplômes en exame

La Commission nationale d’évaluation des formations dispensées à l’étranger a siégé hier à Yaoundé, au cours des travaux des 118e et 119e sessions ordinaires.

Plus de 3000 diplômes accordés, neuf rejetés, 15 en instance et 25 faux diplômes détectés. C’est ce qu’on peut d’emblée retenir des 118e et 119e sessions ordinaires des formations dispensées à l’étranger (CNE). Les assises présidées hier à l’Ecole normale supérieure de Yaoundé par le Secrétaire général du ministère de l’Enseignement supérieur, le Pr. Wilfried Gabsa Nyongbet, ont eu pour but d’attribuer des équivalences, des titres et des grades universitaires aux candidats ayant obtenu des diplômes à l’étranger. En passant par les sous-commissions techniques n° 1, 2 et 3, pour l’examen des diplômes de l’Enseignement général, technologique, professionnel et ceux des fonctionnaires de la République qui demandent soit à être intégrés, soit des avancements, plusieurs diplômes ont été rejetés. Motifs : formation en ligne non homologuée par le Minesup, formation délocalisée non autorisée, formation non-diplômante, diplômes à caractère religieux, validation des acquis de l’expérience non-homologuée au Cameroun et diplômes antérieurs non-conformes. Une situation que déplore le Pr. Wilfried Gabsa Nyongbet. Selon lui, le phénomène d’universités délocalisées prend de l’ampleur et fait beaucoup de mal. « Avant qu’un étudiant ne s’inscrive, avant qu’un parent ne paie la scolarité de son enfant dans un établissement de l’Enseignement supérieur, soit qui fonctionne en ligne ou qui est délocalisé, s’il vous plaît, vérifiez au niveau du ministère si cet établissement est reconnu, ou si ces formations en ligne sont reconnues », a-t-il insist&e...

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