Orientation professionnelle : le développement des aptitudes d’abord

Tout un dispositif conçu pour stimuler les aptitudes scolaires, personnelles, professionnelles et sociales de l’apprenant. A l’école maternelle et primaire Beyrila à Yaoundé, élèves et enseignantes s’exercent aux « métiers » dans une grande salle aménagée, où sont disposés des ateliers miniaturisés de coiffure, menuiserie, lecture, télévision, etc. « Le but ici est d’amener l’apprenant à s’orienter vers le secteur qui lui sera plus utile dans l’avenir. Tenez : le petit Jordan par exemple manifeste déjà des aptitudes pour le journalisme. Il a une bonne prestance et le verbe pour pratiquer ce métier », assure sa maîtresse. Ici comme dans la plupart des établissements scolaires maternels et primaires de Yaoundé, les élèves sont dotés d’outils nécessaires pour se projeter vers le future. L’orientation scolaire est effective et tient une place de choix dans la formation de l’élève. 
Occasion donc pour le ministre de l’Education de base (Minedub), Laurent Serge Etoundi Ngoa d’en souligner le bien-fondé vendredi à l’école publique de Mballa II à Yaoundé. C’était au cours de la célébration de la 13e Journée nationale de l’orientation scolaire placée sous le thème : « L’apport de l’orientation-conseil pour une éducation équitable et de qualité par tous au primaire ». D’après le ministre, l’orientation-conseil est nécessaire au niveau du primaire. « Ici, le parent observe son enfant ou le maître observe son élève et voient s’il a des aptitudes qui sont beaucoup plus développées dans un domai...