Professionnalisation des enseignements : une école des métiers portuaires en projet

« Nous conduisons une étude sur la mise en place d’un centre de formation aux métiers portuaires sollicitée par le port autonome de Kribi. Un centre qui puisse couvrir les activités des opérateurs du secteur. Il faudrait donc que ce soit vous qui posiez vos problèmes. Et toutes ces préoccupations vont aboutir à l’élaboration des cursus d’enseignement. » Ces explications, Jacques Etamè, directeur de l’IUT (Institut universitaire de Technologie) de Douala, les a répétées à maintes reprises ce mardi 12 janvier 2021, lors d’une série de séances de travail avec des acteurs du secteur portuaire à Douala. Le Pr Etamè prenait part à ces rencontres en tant que membre d’un groupe d’experts des universités de Douala (Cameroun) et de Strasbourg (France), et du Gescod (Grand-Est Solidarités & Coopérations pour le Développement), organisme de la coopération française.
Il était question pour ce groupe d’experts, à travers ces échanges, déjà de mettre leurs interlocuteurs au courant de l’initiative, mais aussi de les inviter à intégrer l’équipe-projet de l’étude de faisabilité du centre dont la construction sera financée par l’Afd (Agence française de Développement). En effet, comme l’expliquent Yann Gaudeau, directeur de l’IUT de Haguenau, et Robert Mosé, directeur de l’IUT Robert Schuman Illkirch (deux composantes de l’université de Strasbourg), l’idée est de coconstruire les cursus et les enseignements et d’appliquer l’approche par compétences. Et si le groupe de travail a tenu à se rapprocher de tous ces opérateurs pour enrichir l’étude, c’est parce qu&rsquo...