Concertation Minesup/enseignants : on fait le bilan

Hier était jour de bilan pour le Cadre de concertation permanente du ministère de l’Enseignement supérieur (Minesup)et les enseignants du supérieur. 20 ans après sa création, c’est au cours des travaux de la 21e session de cette instance, que les responsables ont évalué le chemin parcouru par le gouvernement pour améliorer les conditions de vie et de travail des enseignants du supérieur. En ouvrant les travaux, le Pr. Wilfried Gabsa Nyomgbet, secrétaire général au Minesup a invité les participants à se projeter dans l’avenir afin que les universités camerounaises s’arriment aux normes internationales et qu’elles s’inscrivent véritablement dans la dynamique de l’émergence du Cameroun en 2035. « Il est question lors de cette session d’évaluer les 20 ans de dialogue entre le Minesup et les enseignants-chercheurs. Pour réussir une bonne évaluation, il faut faire des perspectives, les enseignants vont définir le chemin à parcourir pendant les prochaines décennies », a souhaité le Pr.  Wilfried Gabsa Nyomgbet.
Concernant le bilan des 20 années d’existence de cette instance, le Pr. Joseph Lebel Tamasse, chef de division de la promotion du dialogue et de la solidarité universitaire au Minesup a fait savoir qu’en 2000, un décret signé par le chef de l’Etat a permis la valorisation des enseignants du supérieur. « Il y a eu une réévaluation de la prime de recherche qui devenait semestrielle ainsi que l’augmentation de la prime de technicité et de la prime de l’enseignement supérieur. La dette académique a été payée et nous avons constaté que les enseignants se sentaient jusque-là très insatisfaits », a fait savoir le responsable. Face à cette situation, le chef de l’Etat a une fois de plus usée de sa générosité et a institué l&r...