« Théâtre à l’école-Théâtre pour tous »: La saison lancée

Les enjeux et défis de ce nouveau projet qui remplace le Théâtre du Chocolat ont été présentés à la presse le 30 octobre dernier à Yaoundé.

L e théâtre doit sortir des salles de spectacle pour aller vers les salles de classe. C’est l’am­ bition du projet « Théâtre à l’école-Théâtre pour tous », dont la saison 2026-2027 démarre le 8 no­ vembre prochain. Les enjeux et défis liés à ce projet ont été déroulés le 30 octobre dernier à Yaoundé, au cours d’une conférence de presse donnée par Roger Etoundi Zeyang, metteur en scène, dramaturge et promoteur du « Théâtre du Chocolat ». Face aux hommes de médias, l’initiateur du nouveau projet « Théâtre à l’école- Théâtre pour tous », a rappelé l’ur­ gence de redéfinir et légitimer la place de l’art dans la formation géné­ rale des jeunes. Selon lui, le théâtre, où se mêlent intelligence et sensibi­ lité, doit raconter la jeunesse à l’âge où précisément ces deux composi­ tions sont en plein développement. « Le théâtre occupe une place essen­ tielle dans la formation des enfants. Il agit à la fois comme un outil péda­ gogique et permet à l’enfant d’être éveillé. La gestion du trac et de la pa­ role, l’affirmation de soi, l’éveil de la mémoire et la concentration, sont tous développés grâce aux scènes de théâtre », a souligné Roger Etoundi Zeyang. Le projet « Théâtre à l’école-Théâtre pour tous » va ainsi pousser plus loin que celui du « Théâtre du Chocolat ». La nouvelle initiative, portée par le dramaturge, Roger Etoundi Zeyang, va aller au-delà des villes de Yaoundé et Douala. « Notre ambition est d’aller dans d’autres villes où les enfants at­ tendent vraiment le théâtre. Nous avons donc lancé une phase expéri­ mentale dans les chefs-lieux des...

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