Compétences transférées aux régions : première évaluation

Vendredi dernier à Yaoundé, le ministre Georges Elanga Obam a apprécié, dans le cadre d’une session ordinaire du Comité interministériel des services locaux, la manière dont les régions utilisent les fonds qui leur ont été alloués dans les secteurs de l’é

La première session ordinaire du Comité interministériel des services locaux, au titre de l’exercice 2024 s’est tenue vendredi dernier à Yaoundé. Les travaux qui ont connu la présence des conseillers régionaux et de tous les responsables des autres administrations sectorielles ont été conduits par le ministre de la Décentralisation et du Développement local (Minddevel) Georges Elanga Obam. Ils portaient sur l’évaluation de la mise en œuvre des compétences dans les secteurs de la Santé publique et des Enseignements secondaires, que l’Etat a transférées aux régions, considérées comme échelon supérieur des collectivités territoriales décentralisées (CTD). 
D’où la présence, à cette session de travail, du ministre des Enseignements secondaires (Minesec), Pauline Nalova Lyonga. « Au cours de la présente session, nous mettrons le focus sur la perception qu’a le Minesec de la manière dont les régions doivent réceptionner les compétences qui leur ont été transférées par l’Etat, comment elles doivent être exercées pour être en harmonie et en accord avec la politique nationale d’éducation », a déclaré le Minddevel.
Ainsi donc, motivé par le souci de créer une véritable synergie d’actions entre l’Etat et les régions, concernant le fonctionnement des lycées et collèges d’enseignement public, le Minesec a tracé la feuille de route que suivront les Conseils régionaux dans l’exercice des compétences transférées. Cette boussole a été dévoilée aux participants dans le cadre d’un exposé présenté par le ministre Nalova Lyonga. Avant cette articulation, et dans la logique de permettre aux participants une meilleure compréhension de la communication du Minesec, ils ont eu droit à un rappel succinct des règles qui gouvernent le transfert de compétences aux entités d&eacu...

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